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摘要:
随着现代化教育技术的发展,多媒体辅助化学教学技术已逐步被广泛应用。多媒体教学使教育萌动着勃勃生机,孕育着一场重大变革。“一支粉笔,一言堂”传统教学弊端日渐显露出来,而多媒体教学能把文字、声音、动画等传播媒体集于一身,赋于教学信息传播以交互功能。使教者潇洒自如、学者轻松愉快,优化了课堂教学结构,培养了高素质的人才。下面笔者根据平日运用多媒体教学中的点滴经验积累,谈谈运用多媒体进行化学教学的体会。
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文献信息
篇名 多媒体教学在高中化学中的运用
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 多媒体教学 高中化学 现代化教育技术 课堂教学结构 多媒体辅助 教学技术 教学弊端 传播媒体
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G434
字数 2160字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高中化学
现代化教育技术
课堂教学结构
多媒体辅助
教学技术
教学弊端
传播媒体
研究起点
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期刊影响力
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