新课程下化学课堂教学初探

• 作者: 陈永明
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 课堂教学 知识
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.04.111

摘要

为进一步贯彻新课程改革精神,提高课堂教学效益,教师必须转变教学观念,实现课堂教学角色转换。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永明		1	1	1.0	1.0