作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高校办学自主权的增大和高校招生规模的扩大,加强学生工作的改革和创新具有重大的现实与长远意义.西昌学院以2009年二级学院成立为契机,全面实施了以经费下拨为龙头,权力和责任下放的“校-院”两级学生工作管理模式,形成了“校-院”二级管理、以二级学院为主、全员育人”的管理体制.该模式经过2010年的新建本科院校合格评估工作的历练,证明是行之有效的.
推荐文章
高职院校如何有效实施校系两级教学管理
高职院校
校系两级管理
有效性
校企合作下的学生管理模式研究
校企合作
工学结合
学生管理模式
高校推行校院两级管理过程中存在的问题及其对策
校院两级管理体制
教育分权
科学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新建院校“校-院”两级学生工作管理模式的思考——以西昌学院为例
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 新建院校 学生工作 管理模式 思考
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 25,27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新建院校
学生工作
管理模式
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
34
论文1v1指导