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摘要:
"表达",即"表情达意",表述幽深的感情,传达深邃的思想意识。语文的学习,归根结底就这两个字。作家写文章,无非就是想通过文字表述自己在某个时期内对某件事物的幽深的情感,或对某件事情的深刻看法进而形成的某种深邃的思想意识,
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文献信息
篇名 浅谈高中语文如何培养学生的“表达”能力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文 能力 学生 培养 思想意识 表情达意 文字表述 深邃
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张庆庆 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
能力
学生
培养
思想意识
表情达意
文字表述
深邃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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