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基于工作流程的高职室内设计专业学生技能培养模式的探索
基于工作流程的高职室内设计专业学生技能培养模式的探索
作者:
吴建伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教学
工作过程导向
室内设计
技能培养
摘要:
结合高职教育和平面设计专业的特点,提出以工作过程为导向的环境与艺术专业实践技能培养架构,构建与工作岗位零距离接轨的软件技术平台,将学校教育和企业需求结合起来,探索符合市场需求的学生培养模式.
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篇名
基于工作流程的高职室内设计专业学生技能培养模式的探索
来源期刊
新课程(教育学术)
学科
关键词
高职教学
工作过程导向
室内设计
技能培养
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教育研究2
研究方向
页码范围
199-200
页数
2页
分类号
字数
2102字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴建伟
8
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传播情况
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引文网络
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2012(0)
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工作过程导向
室内设计
技能培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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新课程·中旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
49930
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76
总被引数(次)
24821
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