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新课程背景下设置语文问题的原则
新课程背景下设置语文问题的原则
作者:
尹建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
问题
设置原则
摘要:
问题是语文探究性学习的出发点和核心,提出对学生具有挑战性和吸引力的问题并使学生产生问题意识,是进行探究式学习的关键。问题意识会激发学生强烈的学习愿望,促使学生积极主动地进行学习,从而使他们注意力高度集中,提高课堂效率。
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文献信息
篇名
新课程背景下设置语文问题的原则
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
语文教学
问题
设置原则
年,卷(期)
2012,(31)
所属期刊栏目
语文教学与研究
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
G424.74
字数
1745字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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尹建军
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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