健康教育对哮喘患者吸入治疗的依从性分析

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 哮喘患者 吸入治疗 急性发作 疗效分析
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: R739
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对哮喘患者依从性的影响.方法 对81 例哮喘患者在入院前、住院中以及出院后进行比较,研究组45 例,对照组36 例.结果 出院时研究组的哮喘知识和住院时间与照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05);出院后研究组哮喘知识和住院天数与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育方式对于提高哮喘患者的依从性很有帮助,有利于哮喘患者的治疗和康复.