写好化学作业中的“评语”

• 作者: 李丽娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学作业 评语 个别学生 作文批改 作业批改 回答问题 教学过程 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

“评语”历来多用于语文作文批改中．理科作业一般都用“∨／×”给予评判，至多是把有错误的地方改动一下，很少有人下“评语”。从多年化学作业批改中我注意到：一些学生把做作业当成完成任务，草草了事；个别学生抄袭他人作业，敷衍塞责；部分学生回答问题含混不清，错误较多；有时作业千篇一律，缺乏新意。而面批又受时间和精力的限制，长期实行可能性不大。针对这些情况，在教学过程中我试着加入了一些简短的评语，以激发兴趣、指正错误、启迪思维，发现效果很不错。现把做法和体会总结如下。