对日语教学中进行跨文化交际能力培养的思考

• 作者: 于泳
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 交际能力 思考
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 125
• 分类号: G6
• 字数: 2736字
• 语种: 中文

摘要

学习语言的最终目的是使学习者获得交际能力.加强培养学生的跨文化交际能力,能够使学生在掌握日语语言基础上,理解日本人的社会人际关系、行为方式、思维习惯、价值观等,从而使之有利于更好地进行交流沟通,避免文化冲突.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于泳		5	9	2.0	2.0