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初中英语阅读教学现状及策略的研究
初中英语阅读教学现状及策略的研究
作者:
缪国芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
阅读教学
现状
策略
摘要:
初中英语阅读教学是一个值得进行深入研究的课题。本人就提高学生英语阅读能力和水平上进行了深入、系统的研究,在新课程教学平台下,结合阅读教学的特点,在即时阅读→自上而下阅读→多媒体辅助教学阅读等教学模式与手段中增强了学生的阅读,从中分析了当前阅读教学的现状,使之形成一系列行之有效的阅读策略,呈现新的活力。
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素养
英语阅读
策略
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
初中英语阅读教学现状及策略的研究
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
初中英语
阅读教学
现状
策略
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
38-39
页数
分类号
G642
字数
4604字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
缪国芳
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传播情况
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引文网络
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节点文献
初中英语
阅读教学
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
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