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摘要:
作为高等教育中的师范院校,培养目标为未来的教师,所以在进行实训教学过程中,更应注意教学方法及教学质量。对于普通实训课,由老师讲解相关知识及注意事项,并做适当演示,学生根据理解进行模仿及完成实训任务,以达到最终的实训效果。这种实训效果好不好呢?是否适合高等院校中的师范类院校呢?这个问题值得探讨与研究。
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双语教学
普通师范院校
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范院校实训教学现状与改革的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 师范院校 实训教学 教学质量
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G652
字数 1169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世文 12 7 2.0 2.0
2 张翔宇 21 24 3.0 4.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
实训教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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