新课程改革下的语文教学

• 作者: 李兆义
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 43
• 分类号: G633.3
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”.然而初中语文教学长期采用“课堂课外练习”的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,表现出厌学的情绪.要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法.它能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力.现代初中生,充满活力,涉猎面也广,思想活跃,有着自己独特的思考,对母语的感觉各有不同.因此,对初中生语文兴趣的激发是一重要的工作,它需要通过多种形式的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兆义		2	2	1.0	1.0