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摘要:
兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础.是推动人去认识事物、探求真理的一种重要动机.是学生学习中最活跃的因素。作为一名数学教师要想提高学生的学习成绩和班级的名次要从学生的主动学习意识入手。在课堂上要以学生为主体.充分发挥学生的主导作用.在课堂上教师要激发学生学习数学的兴趣.给学生营造一个和谐有激情的学习氛围。
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篇名 谈如何培养小学生学习数学的兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 兴趣 小学教学教学 激发 创新
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 196-196
页数 分类号 G623.5
字数 2003字 语种 中文
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兴趣
小学教学教学
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