英语教学中的德育渗透

• 作者: 唐常汛
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 英语教学 高素质劳动者 职业学校学生 以学生为主体 文化课教学 课程特点 身心发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.047

摘要

“道德是做人的根本。根本一坏．纵使你有一些学问和本领也无甚用处。否则，没有道德的人。学问和本领愈大，就能为非作恶愈大”，教育家陶行知曾经这样断言。的确，学习的过程首先应是学习做人的过程。在这过程中，德育就起着至关重要的作用。英语文化课教学应结合课程特点。遵循职业学校学生身心发展的特点和规律．按照社会对高素质劳动者的要求，坚持以人为本．以学生为主体。充分发掘德育因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐常汛		7	0	0.0	0.0