作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,基于这种概念,美术课程并不是追求单纯的技能技巧训练,而是让学生通过美术学习,认识人的情感态度、价值观的差异性、人类社会的丰富性。
推荐文章
高中美术教育中人文精神的培养探究
教学方法
高中美术教育
精神风貌
人文精神
人文意识
基于人文精神培养的高中美术教学对策初探
人文精神培养
高中美术
教学对策
浅谈历史教学中人文精神的培养
高中历史
教学
人文精神培养
浅析初中地理教学中人文精神渗透
初中地理
教学
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中美术教学中人文精神的培养
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 人文精神 体现 培养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G623.75
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙喜珠 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文精神
体现
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
论文1v1指导