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摘要:
随着语文基础教育课程的改革与发展,尤其是新课标的实施,给备受社会关注的语文教育带来了无限的生机和活力。新课标指出,情感态度与价值观生成已成为课程目标的重要组成部分,语文学科课程标准已经明确阐述了情感态度与价值观方面的培养目标。
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实施策略
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实施策略
高中语文三维目标教学中情感态度与价值观目标和社会主义核心价值观的对接研究
高中语文
情感态度与价值观
社会主义核心价值观
对接
农村高中地理教学中实施情感态度与价值观教育的策略
情感态度
价值观
教学模式
学习热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文情感、态度与价值观生成策略研究
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 语文 情感 态度 价值观
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 256-256
页数 分类号 G633.3
字数 1919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.02.202
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔玲玲 1 1 1.0 1.0
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语文
情感
态度
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