你浅谈写作教学的思维训练

• 作者: 周晓云
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 创造性思维 求异思维 求同思维
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3093字
• 语种: 中文

摘要

传统写作教学中对学生思维训练注重不够,因而对于写作教学来说要想提高教学的质量,其核心问题是注重对学生的思维训练。本文就写作教学与思维科学中的创造性思维的关系探讨了创造性思堆融入写作教学的必要性,创造性思维与写作教学的理论联系以及创造性思堆在写作教学中如何培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓云		2	1	1.0	1.0