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摘要:
艺术类学生在学习英语的时候普遍都存在基础薄弱、兴趣缺乏、文化底蕴不够等问题,这就要求教师必须从跨文化交际的角度在美术英语应用方面有所突破,目的就是为了提高学生的艺术综合素质.由于艺术类学生与其他专业的学生在教学目标、教学设置、学生来源、学生心理及毕业以后的去向等方面都有很大的不同,表现在英语教育方面自然也存在着很大的差别.如何满足学生对专业英语知识的需求,汲取大量的中西文化,更好地提升学生的艺术创造力是本论文的主要研究目的.
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文献信息
篇名 跨文化交际在美术英语教学中的应用
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 跨文化交际 大学英语教学 美术英语
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 309
页数 分类号 H319
字数 2964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.20.258
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1 赵治 18 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
大学英语教学
美术英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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