实现高效课堂从培养学生良好学习习惯开始

• 作者: 刘乃志
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 学生体验 学习习惯 培养 积极主动 课堂教学 单位时间 教学任务
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 自主能力培养
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.018

摘要

“高效课堂”是指在常态的课堂教学中．通过教师的引领和学生积极主动的学习。在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。实现高效的课堂不仅需要教师高超的教学艺术．更需要教师更新教育观念，让学生成为课堂的主人，把课堂时问尽可能多地还给学生。这就离不开学生良好学习习惯的培养。良好的学习习惯能真正让学生体验课堂、表现课堂、感悟课堂、享受课堂，从而实现高效课堂。笔者结合多年的教学实践．认为应该从以下几个方面培养学生良好的学习习惯．