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摘要:
良好学习习惯的培养应当是多层面的.小学数学教育中学生良好学习习惯的培养应包括以下几个方面:一是传统学习习惯培养,二是创造性学习习惯的培养,三是合作性学习习惯的培养.
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小学生数学学习习惯培养策略初探
小学生
小学数学
学习习惯
浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
有效
积极
勤思、多问
认真审题
及时复习
浅谈小学生数学学习习惯的培养
小学生
数学学习
习惯培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何对小学生数学学习习惯进行培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 小学 数学 学习 习惯
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 248-249
页数 分类号 G633
字数 1933字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马炜华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
学习
习惯
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
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5290
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