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谈新课程下高中学生历史思维能力的培养
新课程
历史思维
知识结构
试论新课程理念下高中学生音乐素养的培养策略
新课程理念
高中学生
音乐素养
浅析如何培养高中学生的历史思维能力
高中历史
思维能力
培养
提高中学生语文阅读能力的措施
中学生
语文阅读能力
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈新课程下高中学生历史阅读能力的培养
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 生物学
关键词 新课程改革 阅读能力 历史问题 中学生 培养 知识传授 独立思考能力 课程教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚晓丽 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
阅读能力
历史问题
中学生
培养
知识传授
独立思考能力
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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