作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革呼唤高效和谐的课堂教学.提高学生的科学素养,促进学生和谐、全面、可持续发展已经成为当今教育改革的主旋律,我们的教学改革既要提高课堂效率,也要给与学生独立发展的空间,让课堂成为多维高效的教学.本文从四个方面阐述了构建高效和谐化学课堂的方法.
推荐文章
探究如何构建高效化学课堂教学模式
高中化学
高效课堂
教学模式
论如何构建高效的初中化学课堂
自主合作
演示实验
生活化教学
高效初中化学课堂的构建
高效
初中化学
课堂
高效初中化学课堂的构建
初中化学
素质
思路
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建高效和谐的化学课堂
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高效 和谐 化学课堂
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G633
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康俊利 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效
和谐
化学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
论文1v1指导