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摘要:
文章通过调研,分析得出高校新生入学后对学习、生活的各种不适应表现,从而根据实际情况,针对入学教育需要完成的两项任务——帮助学生度过适应期、建立学业规划,从心理辅导、生活帮助、学风建设、第二课堂建设等方面考虑,建立新型的教育模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 论高校入学教育模式的创新
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 大学新生 入学教育 教育模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 238-238
页数 分类号 G40-012
字数 1909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.02.188
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石岩 18 16 3.0 3.0
2 彭旭丹 20 28 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2007(3)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
入学教育
教育模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代营销
月刊
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