浅谈《简明中国古代史》教学问题

• 作者: 王睿
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 《简明中国古代史》 教学方式 激发兴趣 师生互动 网上教学
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（10）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G728

摘要

在《简明中国古代史》教学中应通过以下方式提高课堂的教学效果：教师以“唤醒者”身份激发学生的学习兴趣；贴近学生和生活实际将历史讲活；突破教材“围城”，补充新鲜史料；更新教学模式，加强师生间的互动；运用现代传媒，开展网上教学等。

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1	王睿		1	0	0.0	0.0