高中英语教学的探索与实践

• 作者: 弓利利
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 探索 实践
• 年，卷（期）: jyjjspx_2012,（9）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教学改革是现阶段高中较为热点的话题，为了给学生减负，不让应试教学的弊端阻碍学生发展，特别是高中英语，英语教学对未来的社会发展有很大的帮助，在就业过程中，一口流利的英语水平会给竞争带来很大的优势，但是，英语作为外国语言，在学生的接触和交流中也是有很大的阻碍作用，学生对这种交际能力学习和运用的时候普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象，为此，教师需要在教学实践过程中，改变教学观念，转变教学方式，发挥学生英语学习的主体作用，让学生从喜欢学、愿意学到自觉学，从而提高高中英语课堂教学质量。

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