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摘要:
物理化学课程是大学化学化工类专业重要的基础理论课,是一门理论性较强、较抽象的课程。该文从教材选择、教学手段等方面探讨了物理化学的教学实践和体会。
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文献信息
篇名 浅谈物理化学教学实践与体会
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 物理化学 教学实践 教学体会
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 G642
字数 2285字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯彤英 北京理工大学珠海学院 12 26 2.0 4.0
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物理化学
教学实践
教学体会
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科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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