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摘要:
问题意识不但能激发学生强烈的学习愿望,积极主动地学习,而且还有助于激发学生勇于探索、创造和追求真理的科学精神.因此,教师在探究性教学活动中必须善于激发学生的问题意识,使学生产生提出问题、解决问题的欲望.
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文献信息
篇名 生物教学中培养学生问题能力的探索
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 问题能力 生物
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G633.91
字数 1953字 语种 中文
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问题能力
生物
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