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摘要:
语文作业既可以使学生掌握基础知识和基本技能,又可以培养学生的想象力、创新精神、实践能力。使学生的知识得到巩固、情感得到陶冶、审美能力得到提高.更能促进学生思维的多元化。现实中却有学生不能积极主动地完成语文作业,致使语文作业达不到实效。因此,我们应精心设计,优化作业布置;加强作业方法指导;采用多元评价,以激励为主;有效促进学生完成语文作业。
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文献信息
篇名 有效促进学生完成语文作业的策略
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 有效 语文作业 策略
年,卷(期) 2012,(68) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4779字 语种 中文
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有效
语文作业
策略
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22-1381/G4
大16开
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12-53
2007
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