品味历史认识的主观性，探求历史小论文解题模式——2012年高考江苏卷第22题评析

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史小论文 历史高考 历史认识 江苏卷 主观性 解题模式 品味 探求
• 年，卷（期）: 2012,（68）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

2012年高考落下帷幕的时候，江苏历史高考第22题无疑给一线教师留下了非常深刻的印象。该题秉承了江苏高考演变的趋势：“稳中求新”。其“稳”是良好地继承了去年江苏高考第22题小论文的题型；而重要的是在于其“新”，新在史学理论通过小论文的形式进行了论述式的考查。该题围绕的主题是萧公权对康有为思想认识的变化和修正。它不在于考查学生掌握了康有为的思想主张是什么，而在于考察萧公权对康有为思想认识为何变化，为何修正？这就涉及历史认识论问题．从中也感受到了历史认识的主观性。