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摘要:
大学生的心理健康关系到大学生德智体的顺利发展,有很多大学生不明确心理健康的标准,笔者在此简要概括大学生心理健康的标准,进而提出对大学生进行心理健康教育的三点对策,让大学生从中培养健康的心理情感,克服不良情绪,身心得到健康发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 探究大学生的心理健康标准及教育对策
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 心理健康 标准 教育对策 探究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育理论与心理学
研究方向 页码范围 130,132
页数 分类号 G444
字数 1979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2012.02.082
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1 王强 辽宁职业技术学院体育部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康
标准
教育对策
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
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