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摘要:
初中生的数学思维能力主要指学生的运算能力、思维能力和空间观念,以及运用所学的知识解决简单的实际问题,并逐步形成创新意识。
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初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学
数学思维
问题
策略
浅谈在初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
思维能力
培养兴趣
促进思维
思维品质
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学教学
培养
数学思维能力
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
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课堂教学
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中数学教学中如何培养学生的数学创造思维能力
来源期刊 大陆桥视野 学科 教育
关键词 初中数学 数学教学 培养能力 创造思维
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 科教产业
研究方向 页码范围 151-151,153
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1787字 语种 中文
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1 曾晓云 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学教学
培养能力
创造思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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