初中社会课教学中实施开放性教学的实践与探究

• 作者: 刘敏飞
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 社会课教学开放性教学探究
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 70-71,75
• 分类号: G633.98
• 字数: 2677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.046

摘要

开放的社会需要开放性课堂教学模式，贯彻以人为本的理念，促进学生的发展。本文从开放性课堂教学模式的涵义、现实的依据、基本内容和方法及效果与思考等方面进行阐述努力提高社会课教学质量。