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摘要:
电力拖动控制线路课程是中等职业学校电工专业的一门专业课,它的应用性和实践性均很强.由于新知识的不断增加、教学时间的相对减少,传统的教学方法已难以适应新形式的需要,所以需要对课程体系和教学方法进行改革,实行一体化教学模式,让理论和实践有机结合,即:实践—理论—再实践的一体化教学模式.
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试论技工院校一体化教学方法
素质教育
一体化教学
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关于《电力拖动控制线路与技能训练》课程理实一体化教学的探讨
《电力拖动控制线路与技能训练》
理实一体化教学
教学要素
电力电子技术一体化教学模式的探索与研究
电力电子技术
一体化教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈电力拖动课程一体化教学方法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 教学方法改革 一体化教学模式 开发与具体应用
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 分类号
字数 2276字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法改革
一体化教学模式
开发与具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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