提高《国际贸易实务》课程双语教学效果的策略分析

• 作者: 宋海英
• 来源期刊: 环球市场信息导报
• 关键词: 双语教学 国际贸易实务 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 教学与教育管理
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

从国内部分高校的实践出发,阐述《国际贸易实务》课程实施双语教学的效果及其存在的问题,并深入分析《国际贸易实务》课程双语教学效果的影响因素,进而给出了提高《国际贸易实务》课程双语教学效果的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋海英	浙江外国语学院国际工商管理学院	16	157	7.0	12.0