国际贸易实务仿真教学模式探讨

• 作者: 曾育新
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易实务 传统教学模式 仿真教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.01.090

摘要

通过分析传统国际贸易实务教学模式的现状,积极探求有效的实践教学模式--"仿真教学"模式以弥补传统教学模式的缺点,为该课程继续深化教学改革提供方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾育新	电子科技大学中山学院经济与管理系	3	4	1.0	2.0