小学班主任班级管理的创新与实践

• 作者: 何丽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 班级管理 创新
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 探索·交流
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G625.1
• 字数: 1968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.022

摘要

班主任作为班级一切活动的组织者与管理者,能否采取有效的管理措施,不仅关系着班级的整体管理质量,同时关系着小学生的学习与发展.班级管理应结合小学生的性格特点及教育制度的相关要求,对其进行灵活的指导与管理,需要班主任能够随着学生的性格特点积极创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽		4	0	0.0	0.0