任务设计——任务型教学的核心

• 作者: 嵇玲玲
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务设计 任务型教学 学生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G632.42
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

任务设计是任务型教学的核心。任务设计应与学生英语水平相当，有梯度，循序渐进，必须有利于学生的自主学习和合作学习。教师要重视设计的多样化和子任务的设计，并直接或间接地参与完成任务。