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摘要:
作文教学一直是语文教学中的一大难题,中职作文教学现状不容乐观,学生认为最难写的就是作文,教师也觉得作文难教.如何进行作文教学,激发学生的写作兴趣是广大语文教师迫切需要思考的重要问题之一.本文主要结合自身教学实践,从教学方法上做一些探索,通过激发兴趣、注重积累、指导评改三方面谈谈自己看法.
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文献信息
篇名 中职作文教学方法之我见
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中职 作文教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
作文教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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