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摘要:
语文学科在对学生人文意识的培养方面优势显著.所有的人都想具有高尚的价值价值观,希望自己的人格是全面的、完美的,而且所有人都向往着真、善、美.为了让学生人格与信仰更加完善、健全,教师就要培育其人文意识,在培育人文意识方面重在思想的灌输以及每日提升自己,而且内心要进行领悟,精神上要去全面的体会.由此看来,在语文教育上,课本上所筛选的古今杰出作家的代表作品在培育学生的人文意识方面起到推动作用.
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培养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中学生人文意识培养的有效措施
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 人文意识 人文教育 《散步》
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文意识
人文教育
《散步》
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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