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摘要:
高中美术鉴赏课是中学阶段整个美术教学的重要组成部分,对学生的人格健全、艺术观念与修养具有举足轻重的作用.为了真正地完成美术教学任务,可从以下几个方面做起:转变教育观念,提高自身素质;引导学生体验作品内涵,提高鉴赏水平;运用多种学习方式,开展美术鉴赏课.在素质教育的今天,只有教师践行新课改精神,制订切实可行的教学计划,运用恰当的教学方式,学生的审美鉴赏能力才会大大提高.
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文献信息
篇名 浅议新课改下的高中美术鉴赏教学
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 教育观念 体验作品 学习方式
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课改探微1
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
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