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摘要:
初中化学教育实际上是化学的启蒙教育,学生是在初中的学习中开始认识化学、了解化学与生活的联系的,学习的是粗浅的化学常识与基本观念。初中化学是化学学科的入门课,基本上回答了化学是什么的课题。从教材编排体系上看,基本上是由化学基本概念、基本理论、元素化合物知识及应用、化学基本实验和化学计算组成。
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内容分析
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文献信息
篇名 初高中化学的衔接过渡
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 高中化学 元素化合物知识 衔接 初中化学 教材编排体系 化学基本概念 化学与生活 启蒙教育
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1814字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
元素化合物知识
衔接
初中化学
教材编排体系
化学基本概念
化学与生活
启蒙教育
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