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摘要:
语文教育的作用不仅体现在它的工具性上,更体现在它的人文性上。本文分别从学生的审美能力、想象能力、创新能力、情感世界、良好的心理健康素质阐明了语文教育的人文性在学生素质培养中起到了不可估量的作用,我们应重视语文教育。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在语文课堂中做素质教育的践行者
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 素质教育 教师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 50-50,52
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文课堂
素质教育
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