在解答判断题的教学中培养学习方法

• 作者: 陈吓华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习方法 能力的培养 判断题 教学 解答 数学基础知识 解决问题能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

许多教师往往会产生这样的困惑：题目讲得很多，但学生总是停留在模仿型解题的水平上，只要条件稍微一改则束手无策。学生一直无法形成较强的解决问题能力，更谈不上创新能力的形成。究其原因就在于教师在教学中仅仅是搞题海战术，不会在数学基础知识背后挖掘出尤为重要的数学学习方法。知识的智力价值是不会自动实现的，学习是一个复杂的过程。如果不能以恰当的学习方法来学习，即使是那些经过选择的知识，也将无助于学生能力的培养和发展。所以，我在解答判断题的教学中，总不忘对学生学习方法的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈吓华		1	0	0.0	0.0