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摘要:
多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分。适时、适量、适度地运用信息技术辅助幼儿园综合主题活动,能使主题活动开展得更生动、更丰富,更能提高幼儿学习的积极性和主动性,激发孩子创造的火花。本文就信息技术与幼儿园课程有机整合阐述如下:
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信息技术与幼儿园语言课程有效整合的应用研究
信息技术
幼儿园语言课程
实践
整合研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与幼儿园课程的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术 有机整合 幼儿园 课程 主题活动 多媒体教学 组成部分 教学手段
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 TP3
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1 周燕萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
有机整合
幼儿园
课程
主题活动
多媒体教学
组成部分
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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