激发学生兴趣写作

• 作者: 许兴华
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生兴趣 写作兴趣 激发 作文题目 年龄特点 引导学生 书面表达 新课标
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

由于所处的环境、认知的经验及年龄特点等的限制，面对众多的作文题目，学生越来越觉得无话可说或常常出现“千文一面”甚至“谈作文色变”的局面，视作文为“苦差”。而兴趣则是变苦为乐的关键。新课标要求教师引导学生：“对写话有兴趣，留心周同事物，写自己想说的话，写想象中的事物。”“乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”观察周围世界，不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。教师要激发学生对牛活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。如何激发学生的写作兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许兴华		4	0	0.0	0.0