初探美术教学中探究式学习的应用

• 作者: 宋晓燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式学习 美术教学 应用 美术教师 美术课堂 探究性学习 思想统治 传统思想
• 年，卷（期）: wldh_2012,（14）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

多年来，美术教师在课堂上是权威，我们的思想统治着学生的思想，学生怎敢和老师去交流怎样上课，怎样去画昵？而探究性学习正突破了这一传统思想，它是一种积极的学习过程，让学生自己思考怎么画甚至面什么，而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解艺术．用自己的感受去表现美。真正体会到美就在身边．感受艺术的趣味和作用，对美术产生亲切感。那么如何在美术教学中，应用好探究式学习，促进美术课堂的有效教学？我从平时的教学实践中找到了一些答案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓燕		3	1	1.0	1.0