依托教师科研课题指导本科毕业设计的探索

• 作者: 张俊林 张元涛 李太福
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 科研课题 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 16-18
• 分类号: G642.477
• 字数: 3878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.12.016

摘要

毕业设计是高校本科教学过程中最重要的一个实践教学环节,直接影响本科人才培养质量和学校总体教学水平,它能有效地检验、考核学生运用所学知识去解决实际问题的综合能力.阐述依托教师科研课题指导本科毕业设计的重要意义,并从科学选题、教师指导作用、毕业设计考核方式等方面提出具体的措施.实践证明,这些措施和建议是切实可行的,能有效地提高毕业设计的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李太福	重庆科技学院电气与信息工程学院	87	399	11.0	15.0
2	张俊林	重庆科技学院电气与信息工程学院	12	78	5.0	8.0
3	张元涛	重庆科技学院电气与信息工程学院	10	38	4.0	5.0