原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
大学生科研素养的培养不仅是高等教育的基本任务,也是创新型国家建设的必然要求。文章从大学生科研素养培养的重要性、培养途径出发,强调以教师科研课题为载体培养大学生科研素养的可行性与重要性,并以自身科研课题为依托,介绍了指导本科生毕业论文和大学生实践创新训练计划项目申报的经验与体会,分析、总结了以教师科研课题作为大学生科研素养培养平台的优势。
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文献信息
篇名 以教师科研课题为载体的大学生科研素养的培养
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 大学生科研素养 教师科研课题 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82,83
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201501024
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研究主题发展历程
节点文献
大学生科研素养
教师科研课题
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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19571
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