高校教育科研课题质量控制之探索

• 作者: 易海华 赵惠君
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 高校 教育科研课题 质量控制
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 143-147
• 页数: 5页
• 分类号: G644
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2005.04.032

摘要

课题研究是高校教师参与教育科研活动的主要形式,在教育科研过程中存在着一些影响教育科研课题质量与效益的偶然因素和系统因素,为有效地提高高校教育科研课题研究的效益与效率,我们必须实行高校教育科研课题立项前、课题实施过程中、课题结束后的全程全方位的持续跟踪质量控制,对影响高校教育科研课题质量的可控因素施加干预,使课题研究质量朝理想的方向发展.