作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统的课堂教学中,由于教材的适用范围不是很广,教师的教学观念也相对落后,教师往往围绕PS的实际应用来开展案例教学。具体就是,教师进行实际操作演练,要求学生对PS软件中的各种工具进行了解和掌握,对相关的图像问题进行具体的处理。学生只是简单地跟着老师做。从表面上来看,学生已经掌握了PS的基本用法,
推荐文章
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络专业的虚拟教学研究
中职学校
计算机网络专业
虚拟教学
VMware
计算机应用的课程教学研究
计算机应用
课程教学
实践
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职计算机PS课程网络教学研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 PS 教学研究 计算机 网络 课程 中职 课堂教学 教学观念
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾井莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PS
教学研究
计算机
网络
课程
中职
课堂教学
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导